<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7621486240352886974</id><updated>2011-04-21T12:10:44.989-07:00</updated><title type='text'>A CIEN AÑOS DE LA MATANZA JUICIO HISTORICO-SOCIAL</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://centenarioescuelasantamaria.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7621486240352886974/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://centenarioescuelasantamaria.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Memoria Historica</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12260228433051128732</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7621486240352886974.post-4524740944404586186</id><published>2007-07-29T21:32:00.000-07:00</published><updated>2007-07-29T21:33:37.736-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;La historia de las/os pobres es uno de los puntos de estudios menos analizados en la ciencia o disciplina histórica a la fecha. Quizás se deba al poco contenido de documentos escritos (fuente primordial de análisis en la visión clásica) dejados por estas/os, pués es de todos claro que la lectura y escritura fue durante siglos un privilegio de las élites a nivel mundial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Mas, desde un tiempo a esta parte diversos grupos sociales y un cada vez mayor margen de académicos/as se esfuerzan por encontrar su realidad en el pasado, escarbando en la vida de sus iguales, buscando y construyendo su historia y con esto su identidad como grupo social. Para ello se han tomado de la memoria histórica de los pueblos, en el caso de chileno esto no es una excepción. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Pués bien. La actividad que se presenta a continuación busca aportar a la construcción de la memoria histórica de las/os pobres a través del estudio de las organizaciones obreras, de sus formas de lucha, de sus sueños, de sus triunfos y derrotas. Es el propósito de este trabajo poder esclarecer este momento de la historia y que los/as estudiantes, académicos/as y todo/a asistente discutamos y construyamos este pedazo de historia.&lt;span style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;El estudio de “&lt;st1:personname productid="La Matanza" st="on"&gt;La Matanza&lt;/st1:PersonName&gt; de obreros, obreras, dueñas de casa, niñas y niños en &lt;st1:personname productid="la Escuela Domingo" st="on"&gt;la Escuela Domingo&lt;/st1:PersonName&gt; Santa María de Iquique” busca ser un humilde reconocimiento a quienes de pura valentía y empapados en sueños humanitarios vieron terminadas abruptamente sus vidas.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7621486240352886974-4524740944404586186?l=centenarioescuelasantamaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://centenarioescuelasantamaria.blogspot.com/feeds/4524740944404586186/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7621486240352886974&amp;postID=4524740944404586186' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7621486240352886974/posts/default/4524740944404586186'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7621486240352886974/posts/default/4524740944404586186'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://centenarioescuelasantamaria.blogspot.com/2007/07/la-historia-de-lasos-pobres-es-uno-de.html' title=''/><author><name>Memoria Historica</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12260228433051128732</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
